近期几封家长朋友咨询邮件的答复10-19-首发

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近期我收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的问题都很有代表性，写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次学校的物理考试，孩子前面选择题做得还不错，试卷后面的计算题不行，扣分很厉害。我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。补充一下，他平时做作业就慢，不着急。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考没有什么问题，遇到大考，比如期中或期末考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：我家孩子在读高三，在物理上投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得准备的不错；不过考下来物理分数总不理想，都到高三了，成绩还在不断的下滑，都不知道怎么办了。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的想法写出来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完物理题后，要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●学习要有计划，让自己“学有所依”。

要有计划，并坚持去执行。昨天做了哪些习题？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

需要提醒同学们，学习计划时间别太长要小巧使用；定个周计划，按时完成，远胜于坚持不了几天的年计划。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进取，考试顺利。

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