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方法思考:提高物理成绩的一些建议10-19收藏

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有些同学在步入高中后,对物理学习感到不适应。这是必然的,它同时也是在提醒你,学习方法要改进了,自己的学习能力也要提起来了。可是班里总有一些学生不以为然,后来就发现物理越学越吃力,做了很多题,物理成绩却一直不见起色。于是便更加厌恶学物理,甚至有的同学干脆把物理彻底抛到一边不学了。

用功学习

结合最近几年的物理教学经验,在课内外的学习中,笔者给大家如下几点建议:

●考试中的物理综合解答题要学会“肢解”,努力尝试踩点拿分。

抽出时间来,我们去观察几道解答题的答案,会发现一个这样的客观事实:再难的题,都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度,我们在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

●失败是成功之母,错题要认真对待。

错题本这一学工具的重要性,在物理网的很多文章中都提过。同一知识点,上次考试犯错,这次考试还犯错,这种情况很常见。错题要记录,研究错题就是查漏补缺;当然,可能一些学生觉得没有时间,那么你可以每天只记录一道最典型的错题题,只要你能坚持,一年下来也有365道。把这365个犯过的错误都攻克,搞得明明白白,彻底吃透,你的物理水平一定能上一个台阶,错题本这种学习工具体现出其威力的关键,还是在于同学们的不断坚持。

高中物理网首页上就有《错题集专区》,里面错题源于国内优秀高中生和物理老师的上传,由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴他人的错题本,从别人做过的错题上吸取教训,是物理学习上的一条捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●物理学习还需注意各章知识间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动转化为类平抛运动。

咱们高中物理的学习,不能指望灵丹妙药。我们要一步一个脚印,逐步把“量变”转变为“质变”。今天的每一个付出,每一滴汗水,都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

责任编辑:苏阳;作者:张力;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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