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如何提高课下学习效率10-18审核【声明】文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 从最近几次考试来看,班里情况并不是很乐观。尤其值得注意的是,班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低;努力没有换回收获,他们的信心一定也受到了打击。 首先,我告诉这些近期很用功,却没有发挥好的学生们,你们积极的努力是值得肯定的;如果咱们前期没去努力学,说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好,但我们不能自暴自弃,不要气馁,也不要灰心。 你们的付出,虽然这几次考试并没有得到成正比的回报,我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多! 其次,我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒,对自己的学习进行反思,并尝试调整自己,不断改进学习方法。好的学习方法,让你的物理学习事半功倍。 针对近期的物理测验情况,我给同学们提几个注意事项,供借鉴。 ●课下主动思考,归纳考点与解题思路是提高分数的法宝。 通过课下总结,把学过的内容前后贯通,纵横联系起来,并从物理量间的因果联系和在物理题目中对应的变化中,更深入地对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高自己的总结能力。 高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多知识点与解题规律,类似于“非匀强电场线常考点归类”,“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”,“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”,希望这些资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。 ●在课下做作业时,大家还要注意提高审题、阅读题干的速度。 目前,高考物理试卷信息量都很大,题干长,各种图像图表也很多,对大家的的读题与快速有效筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想,很大的一个原因就是题太多,做不完,考场上的时间不够用,而不是题不会做。 提高解题速度,节省时间,就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“油滴刚好没有碰到下底板”,”小滑块刚好冲木板中射出”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。 在本文的最后,我祝愿同学们物理学习进步,考试拿高分。 【声明】:本文作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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