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分享:高考生务必注意应考能力的锻炼10-18(编审)

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步入高三之后,有不少学生在课堂上听讲很仔细,平时的作业也很用功,但是考试时,尤其是大型考试时,总是考的不尽人意。

在近期的几次物理考试中,班里的这种情况(以女生为多)很明显。课下笔者抽了些时间与这些同学做了交流,他们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。

调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的要素。在平时学习中如何减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者觉得可以从这些方面来下手:

首先,同学们要学会降低“大学目标”,放慢自己提高成绩的步伐。

有这么一句话:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真对待、一步一步来解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把试卷上犯的错想成”预防自己在下次考试时犯错”的一次善意“提醒”。

同时,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是运用的时候不够灵活?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有分配好?……

第三,大家可以用自我暗示的办法来调节压力,应对考前紧张。

在考试前可以给自己说:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以回想一下昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松的事儿想想。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠咱们大家自己的意志力。有句话说得好,”困难像弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要勇于战胜它。

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