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提高物理做题效率的几个思路分享10-16原创

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在课下与学生们交流的时候,总会有学生诉苦:老师,我学物理挺努力的,可是物理还是学不好。其实每个班里都有几个这样的学生,功夫下的不少,可成绩总是举步不前。一些学生对物理这门学科的特点理解不到位,学习方法亟待改进。

高中生

怎样来应对高中物理学习?笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

●课余的一些琐碎时间咱们要善于用起来,这是有待开发的宝藏。

大家要利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题:1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道?2昨天作业中的哪道题最难?3最近最重要的定理、定律是哪个?这几个问题,我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间,其实在早晚刷牙时,吃饭时,都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍,你绝对忘不了。

●物理学习应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一,就是各个模块之间相互交织,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题;也有不少的同学遇到静电场题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●给孩子报个补习班或1对1的物理老师补补课。

找物理老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京大部分的理科学生(尤其高三的学生)都会找老师来辅导自己物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他可能不会告诉你;毕竟都想考高分,要是你前进了,必然会有人跌下来。

请家教,就得找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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在这里,笔者还要提醒和告诫同学们,课外老师的补课只是一种“外力”,只是一种学习上的辅助;学物理,更需要的是“内因”。请家教辅导自己,不能取代学校的课堂教学。

上文中为同学们列举这些方法仔细坚持两个月效果很明显,你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后,笔者衷心祝愿大家物理更上一层楼。

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