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高中物理成绩的提升,需要好的方法10-15-珍藏

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有句古话说的非常好,学而不思则殆。从宏观来看整个高中物理学习,会发现所研究的内容一年比一年难,对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说,同学们要多去思考,多反思自己,改善学习方法,提升学习效率。

怎样把物理学好?高中生的学习效率如何提起来?笔者给大家推荐如下的学习建议:

高中生在学习

●物理知识一点要全面理解,别留漏洞。

物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,你的考试自信心也会下降不少;班里有很多同学们容易怯场,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。

●善于从错题中攻克自己的不足之处,同学们要把错题本利用起来。

错题本是非常有效果的学习工具,对任何程度的学生而言,想扎扎实实把成绩提起来,都要把物理错题本利用起来。很多学生也认可错题本,但记错题只有一时的热情,坚持不下去,这就是我们老师经常给大家提到的“眼高手低”。

也许你的错题本早不知道到哪里去了,没关系,高中物理网有物理错题本版块,为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

●课本上的物理公式是最基本的,一定要扎扎实实掌握牢。

物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断前进,考试拿高分。

文/小泽;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝其他网站的转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。

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