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提高高中物理分数要找寻适合自己的方法10-15经典

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从所学内容来看,初中阶段物理内容与日常生活联系比较紧密,大部分的研究对象看得见,也能摸得着,这样理解起来相对容易一些。相比而言,咱们高中物理研究的领域要深,要广,也更为复杂,与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如,带点粒子在静电场、磁场中的运动,交变电流的产生等。在高中,同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

在物理学习中,笔者向大家推荐如下的几点注意事项:

在课堂上的高中生

一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理安培力与洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

著名数学家笛卡儿曾指出:“最有价值的知识是学习方法”。高中生学物理也重在学习思路和方法,理清了分析思路与方法,我们便能举一反三,触类旁通,拓展解题思维,逐步把解题质量和速度提起来。

高中物理的题无穷无尽,怎么也做不完,做题时同学们难免会出错。做错题并不可怕,可怕的是不去反思和总结,不把它当一回事儿,同样的错误以后再次犯错。物理错题既然我们记了就应该积极利用起来,而且很多错题还要多看几遍。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传,最后由物理网编辑们仔细逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习尽一份力,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/

物理成绩的提高是一个过程,操之过急往往适得其反;总想着“一口吃个胖子”,越难有实质性的进步。淡化成绩,看重自己的付出,每天要求自己比他人多做一道题,多总结、分析一个考点,你的努力早晚会有收获。

提高物理成绩是一个渐进的过程,不可一步登天,大家不要只说不练,纸上谈兵,要把学习方法坚持到平时的学习中来,否则没有任何意义可言。

其实,学习是个“劳动”过程,要想有回报,必须先付出;总想着不劳而获是行不通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用踏踏实实的劳动去创造考试的财富。

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