探究高三同学做物理题数量与有效量10-14（投稿）

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物理的学习离不开做题，但仅仅做题并不能提高物理成绩。几天前，笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“高三各科学习压力都很大，在学物理时，有没有好的方法，让孩子少用点功夫，不用做太多的练习，也能把物理学好呢？”

在做题问题上，我不赞同她的观点，与她一起分析了我的想法。

说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的高中就是一所非常普通的学校，综合成绩也就在班里是个中等。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，却也想让孩子考一个好一本。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上来做个对比，其他重点中学要求更加严格，孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的物理题，能做到百分百吸收了吗？也就是说，做过的习题，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一个知识点，比如牛顿定律，别人比你多做一百道题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了做题而做题。

文/苏阳。责任编辑：小泽。原文首发高中物理网，未经允许不得转载。

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