提醒：一定去适应从初中至高中在学习上的过度10-14-收藏

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同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要适应高中的学习，学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，同学们也看出来了，高中知识非常多，难度也大，课堂教学节奏也快，所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

怎样适应高中阶段的学习呢？笔者认为要从这几个方面入手：

●平时学习中大家要总结常见物理模型。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，单元考你的解题速度一定就没有问题了。

●考场上碰到了难题，同学们要尝试去分析，一定要有多得几分的欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

●学物理，要保持自己做练习的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

在本文最后，要预祝高中生们物理学习不断进步，在物理考试中考好。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

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