为何升入高二后我的物理学习下降厉害10-13（推荐）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理不断下滑，这让很多学生和家长头疼。

为什么会是这样的呢？我们下面就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生高一结束后的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何让自己去适应高二教学，把自己成绩提起来？在此我建议如下：

●物理学习要给自己制定计划，把课下的工作和精力进行合理分配。

学习计划是保障学习效果的利器，从我个人经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不智力问题或者课堂不听，主要的问题是学习没有毅力，没有养成良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。所以，我在此推荐同学们在课下给自己制定学习计划来，约束自己。

在此我提醒同学们，学习计划不能太长，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●认真分析做过的错题，寻找薄弱环节，同学们要把物理错题本利用好。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把一类的错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑精心整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考试题和典型模考题，在此我推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●很多零碎的时间大家一定要利用起来。

在高中三年的学习中，很多琐碎的时间都被同学们白白耽误了，比如，等公交车的时候，回家坐车的路上，睡觉前的五分钟，排队打饭的时候……等等，如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来，积累起来那可是一笔相当可观的“时间”。

这些建议都不难理解，希望同学们在平时学习中把这些方法坚持下去，步步为营，把自己的物理成绩提起来。

文/韩磊磊；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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