学习上同学们应该多去反思，注重方法10-12-整理

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如果你是物理老师，你身边也一定会有学生抱怨：在物理上我投入了不少时间和精力，做题也不必别人少，可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢？一定是方法不对路，导致学习效率低下，用的功夫中很多都是“无用功”。

怎样来应对高中物理的教学，笔者在此给同学们建议如下：

●教材中物理公式要牢记，各个公式间的推导关系最好自己推导下。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●严格要求自己对待课堂布置的作业，最好是限制答题时间。

老师给我们布置的作业目的是什么？第一是巩固课堂所学，第二是提高同学们对所学知识的运用能力。所以，我们要独立完成作业，不能抄袭，不能应付；而且做作业过程中最好给自己限时。前者能够保证对课堂知识的更进一步巩固，而后者可以逐步提高应试能力。

●借助外力，报个辅导班或找在职老师补课。

请物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，目前北京很多的理科生（尤其高三的学生）都会找老师补物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在此，笔者还要提醒大家，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

请物理家教补课，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足上述这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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文章作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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