浅谈高中物理教科书中基础知识的巩固10-10珍藏

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一块儿聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且很耐人寻味的小事儿，我分享到这里来。他儿子在物理学习上的问题很有代表性，很多高中生学习上也都是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑一个答案，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

他说：我课本基础知识很扎实，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题总是很慢，计算不行，容易出错。

我让他把目前正在学的课本拿出来，翻到了目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的说，对物理知识的掌握情况很不好。很多知识必须牢记在心中，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

高中物理教材中的概念、公式、各个定律和定理、实验及仪器等基础知识内容是物理学的骨架。这些三基知识都掌握不牢固，学好物理也只能是天方夜谭。

同样，同学们在阅读课本时，也能标记下来自己的错题。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

错题本是查漏补缺的利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理那么多的错题本；笔者个人认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题，两点要注意：1是坚持下去，2是经常翻阅。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

文/周晓雨；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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