学习应厚积薄发，重视知识积累过程10-09审核

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营，要遵守学习规律，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，结果就是不断地让你失望。想学好物理，在心态上要淡化成绩，强调自己的付出，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在最近几年的物理教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能钥匙”显然不可能存在，与学习上的客观规律也矛盾。

在此，我个人建议大家学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在基础知识上下功夫，不断巩固、积累，把学过的知识彻底吸收掉。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

这一原则，我们还要用到物理考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

学习一定要有目标，但同学们也别制定过于冒进的提分计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。不要想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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