从近期考卷情况中来剖析物理学习10-08-校正

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上次学校组织的考试老师们已经阅完，从阅卷情况中，我们发现了同学们学习中的一些问题，我在此做个总结，主要问题如下：

（1）物理多选题不要全选，换句话说，就是别把四个选项ABCD全都选了。咱们高中阶段的物理考试中，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试，不是初中，不会有送分题。

（2）课堂上讲过的原题，还有学生做错。这次考试中的第14题（圆周运动问题），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，但也不能说太难。这道题满分11分，班的同学们的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，应该在课下做个反思。另外，我还建议同学们在以后的学习中要：

●遇到了难题，同学们要尝试去分析，考场上要有多拿分的欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

●物理综合解答题务必要学会拆分，努力尝试踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

●做完题后，同学们要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好能和答案做个对比，这样更有利于提高我们的思维，巩固和吸收题目对应的知识点。

最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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