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同学们要做好从初中到高中在学习上的过度10-08独家

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同学们已经从初中过渡到高中,就要适应高中的学习,学习上不能墨守成规。物理的学习方法更是要不断“进化”,知识广,难理解,课堂教学节奏也快,所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

学习时间

如何来适应高中物理的学习呢?笔者个人认为要从如下几个方面来入手:

●平时学习中同学们要注意总结常见物理模型。

物理本身是一门研究规律的学科,咱们应该把这种“研究规律的精神”运用到自己的物理学习中来。物理练习题实在是太多了,你是做不完的;不过很多题的求法上,还是有规律可循的。们可以把具有类似解法的题归纳到一起,提炼出模型,比如,子弹射木块的模型,弹簧模型,切割磁感线模型,等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型,对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高考场上的答题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,单元考你的解题速度一定能跟上。

●考场上碰到物理难题,大家也要尝试去分析,一定要有多得几分的“得分欲”。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。

●学习物理,要有“感觉”,保持一个做题的的“惯性”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

在文章的最后笔者预祝大家物理学习进步,尤其要预祝高考生们高考一帆风顺,金榜题名。

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