初、高中教学内容区别特别大，要学会适应10-07精选

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同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要适应高中的学习，学习上不能墨守成规。物理的学习更是要“进化”，同学们也看出来了，高中知识非常多，难度也大，学校的教学节奏也快，所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

同学们如何来适应高中阶段物理的学习呢？笔者认为要从如下几个方面来入手：

●课下做练习时同学们要总结物理解题模型。

想把考点彻底吃透，同学们应总结一些物理模型，归纳出一些解题思路。题海战术不可取，题你是做不完的，不过有很多问题都是相似的，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。在此，笔者推荐大家到物理网教学视频区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高做题的速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定就没有问题了。

●遇到复杂的难题，大家也要尝试去分析，要有得分、多拿分的“得分欲”。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

●学习物理，一定要保持一个解题的的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。不得不说，咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进步，考试拿高分。

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