浅析咱们物理课本中基础知识的巩固问题10-06首发

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上周末，我到一位老朋友家做客，期间就聊到了他儿子的学习问题。他说现在物理学得一塌糊涂，就让我顺便指导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是挺有意思且耐人寻味的一件小事儿，我把它记录到这里。他儿子在学习物理时遇到的问题很典型，很多高中生都是如此。

我问他：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很牢固，就是解题不行，方法不好，尤其是考试，做题比别人慢，而且还很容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我讲一遍。

他吞吞吐吐说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多知识必须牢记在心中，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

在物理的学习上，我们一直强调“打基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是要记住课本上的那几个公式。把某个公式的基础打牢固，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，与其它公式的区别，等等，还要在脑中有几个对应的典型题。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

在高中，咱们物理要做很多题，总会有错题出现，大家要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺，才能更全面的掌握知识，错题本也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

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