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同学们学物理要夯实基础,提高效率10-06-首发【声明】物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁复制、转载。 高中物理与初中物理在学习上最大的不同是什么?大部分的同学也许会说是内容多和少,可我认为是方法能力要求不同。每个班都有这样的学生,初中物理学习很不错,到了高中就不行,很大程度上是自己能力没跟上,不能适应高中阶段的学习。 物理网编辑分享几个学习方法给同学们,帮助大家提高物理成绩。 ●物理知识应全面掌握,不要留下漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,任何考点都不能落下,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 ●认真分析做过的错题,攻克自己的薄弱环节,同学们要把错题本利用好。 错题本是非常好的查漏补缺的工具,通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要记录太多。用好错题本,并不是多记题就行了;关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。 便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传,最后由物理网编辑们仔细逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习尽一份力,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●教材中物理公式要掌握,物理定理、定律之间的关系最好自己推导下。 高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。 就写这些吧。在最后,笔者预祝同学们考试得高分,物理成绩不断进步。 文/崔哲;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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