话题探究：物理题高三同学应该做多少？10-05（审核）

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物理的学习的确依赖做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。几天前，笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“高三备考各科压力都很大，在学物理时，有没有办法，让孩子少用点功夫，不要做太多的习题，也能学好、考好物理呢？”

我个人并不同意她的看法，与她探讨了我个人的看法。

首先来交代一下背景。孩子在一所非常普通的高中读书，物理这一科的考试成绩在班里也就是个平均分。的确，家长有点溺爱孩子，不想让孩子吃苦熬夜，却也想着让孩子考一个好学校。

她家孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，其他重点中学要求更加严格，做题数量上，孩子在高一和高二就已经落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）以前做过的物理习题，又有多少是百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）如果我们去问参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我经常给班里的学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上，相差很小，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，别人比你多做五十道题，一定会比你学得好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要把物理成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，或者说，做题只是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文/苏阳。审核：物理A组小雪老师。原文首发高中物理网，未经网站授权不得进行节选、转载。

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