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《名师专访》系列:高考物理试题命题特点解析10-05(分享)

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前几天有不少高三的学生、其家长在物理网留言,或给我们编辑组发邮件,咨询一些物理学习、高考物理动态等问题。

一些典型的问题,小泽特意请教了王尚老师,并把王老师的悉心回复进行了整理,写下这篇文章。希望本文能为高中同学,尤其是高考生提供帮助。

●问:近几年北京的高考物理各类题型分别有哪些变化和趋势?

王尚:近几年北京市的高考物理在题型、分值分布等方面上变化并不大,难度、重点等环节在不断做微调与创新,与五、六年前的高考情况相比,目前物理考察主要特点有:

(1)试题更加综合,强调知识之间联系,大部分的考题都是在考察多个知识点。

(2)试题非常灵活。死搬套路,乱套公式的方法已经走不通了。

(3)最近两年的选择题对物理量单位的判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。

(4)近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验,命题更加灵活多变,形式新颖,更注重对学生对实验仪器的操作与结果(误差、与理论值差异等)分析。总的来说,这几年实验题陷阱很多,大家要小心。

(5)计算大题更侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用,每年都有物理模型的应用题(北京理综卷第23题)。从高中物理网的调查来看,这一类问题丢分严重,是大多数同学的软肋。

(6)高考压轴题对逻辑推理(猜测、尝试)与运算能力要求明细提高。提醒大家,近三年的压轴题第一问难度都并不是很大,要适当争取拿到这部分的分。

(7)高考物理试卷中图像变得非常多(差不多会有近20幅图),尤其是坐标系图像。高考试卷对考生读图,从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。

●问:有不少高考状元在分享自己备战经验时都说过物理错题本这一学习工具,王老师,您如何看待记物理错题?

王尚:物理错题本是很好的一个学习工具。我觉得最好地方,就在于针对性。这些错题中错误之处,都客观地反映出知识点掌握的不够牢固,都是要补救的“漏”和“缺”。课下抽时间去研究错题,对巩固基础,改善薄弱之处非常有益。

能够成为高考状元,物理成绩应该非常棒,做题犯错情况本身就少,连他们都记错题,分析错题,更别说咱们经常犯错是中等生了。

在高中物理网主页上有错题本专区,编辑们为大家精心编写了考入清华北大的很多学生的错题集。笔者推荐给物理成绩不错的学生,这些免费的资料对你的学习一定很有帮助。

●问:有不少同学反映解题慢,请问王老师,怎么才能把解题速度提起来?

王尚:就在前不久有家长也问到我同样的问题,我在自己物理博客上专门撰写一篇文章,专门讲了这个问题。虽然文章是针对高一和高二学生写的,其内容也适用于高考生。内容如下:

第一,课下做作业要给自己限制好做题时间,多制定学习计划。

第二,咱们高中生在日常生活中办事就应该果断,彻底,养成良好的行为习惯。学习上也要“行必果”,说到做到,培养并维持这样的学习“惯性”,不能总是把学习问题往后拖。

第三,在读题过程中,大家要注意标记关键词,类似于“刚刚”,“光滑”,“重力忽略不计”等等。

第四,对于高考生来说,一定要抽时间做几套高考物理试卷,且在做的时候注意记录时间,看看自己做题慢出在哪个环节,哪些知识最不牢固,在课下针对性进行改进。

点击此处查看各省份高考物理试卷

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网(gaozhongwuli.com)编辑小泽整理发布。【文章谢绝转载,请谅解。】

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