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提醒高中生,平时别闹情绪,耍性子10-03-整理

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总有一些同学讨厌自己的任课老师,觉得自己老师授课水平差劲,在课堂上也不好好听讲,课下功课也不用心做,这样物理自然学不好。

物理考试考不好了,心情自然很坏;高中生处在青春期后期,都有一个坏习惯,出了事儿不先从自身找原因,总是把原因归结到别人身上。自己考试考不好,就觉得是老师授课不好,怪老师,认为是老师的问题。

学习笔记

有名师,自然就有教学水平一般的老师,这都是相对的。的确,有一部分老师在教书上不费心,同样也有老师太年轻了,没多少实战教学经验。但你也要搞明白一点,不可能学校把所有的优秀教师都分配到你们班上。

即便你讨厌你的物理老师,讨厌听他讲课,可你不能逃避掉高考,物理还是得下功夫学,所以,还是忍耐下吧,虽然讨厌,但课还是得听;就像大冬天早上喜欢在被窝里待着,不愿意起床还得起床一样。我觉得你还应该从这些地方来入手:

●同学们要学着预测考题,这是提升物理能力的好方法。

如果你能够预测到这次月考会考到哪些题,哪些是重点,就说明你的这部分内容已经炉火纯青了。预测的前提,是全面掌握住知识,彻底搞明白各个知识点之间的联系,搞清楚哪里是模块的重点、难点。因此,要做预测是要付出大量时间和精力的,这个过程可能长达几十个小时,但这是一个能力提升的过程。

对班里成绩好的学生,比如班排名前三,在整个年级里还排不上号,我觉得这种预测考试试题的学习方法对你一定非常管用。当然了,对考卷进行预测需要你大量的精力投入。

●大家要利用好网络上免费的视频资源,用其辅助学校老师的讲解。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、土豆网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频,这些视频都是公开免费的学习资源。我推荐大家在课下把这些视频资源充分利用起来,把其他老师的解题思路分析下,作为学校课堂老师的补充,逐步拓展自己的解题视野,培养思维发散能力。

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●学物理,要有“感觉”,保持解题的的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

作者:邓娜。本文首发物理网(gaozhongwuli.com/);严禁转载。

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