探究高三同学做练习题数量的话题10-02（推荐）

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物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前几天笔者与某高考生家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“高三各科学习压力都很大，在学物理时，有没有什么办法，让孩子少吃点苦头，不用做太多的练习，就能把物理考好呢？”

我个人并不同意她的想法，与她探讨了我个人的想法。

先来说一下孩子的情况，孩子就读于一所很普通的高中，成绩中等，物理在班里也就是能及格。孩子家长的确有点溺爱孩子，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，其他重点中学要求更加严格，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前期做过的物理习题中有多少可以彻底巩固，彻底吸收？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个人至少会有九个说难，说题量大，考试时做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键在于平时的做题训练。

（4）有句话说的好：学海无涯苦作舟。高三大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做题只是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：骑士。审核：物理A组小雪老师。文章首发物理网，版权所有，未经作者授权不得转载。

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