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提高同学们学习效率的几个方法10-02校正声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 古人云,学而不思则殆。这句话告诫我们学习时要反思方法,提高学习质量和效率。很多学生抱怨物理难学,考题多,考试时间不够用。物理学习上你可能没有掌握科学有效的方法,没有养成良好的学习习惯。 在物理学习方法上,我给同学们提如下几点建议,供参考、借鉴。 ●教材内容要全面巩固牢,不要留漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,不能留下考点盲区,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你考试自信心也是一个打击。班里有些学生总是怯场,发挥不好,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 ●善于从错题中寻找自己的不足之处,同学们要把物理错题本利用起来。 在我们高中物理网的很多文章中都提到了错题本的重要性,同一知识点,上次考试犯错,这次考试还犯错,这种情况很常见。所以,错题要记录,这是对自己的学习负责;可能很多同学觉得我没有时间,那么你可以每天只记录一道最典型的错题题,只要你能坚持,一年下来也有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克,你的物理成绩一定会提高很多;错题本这种学习工具体现出其威力的关键,还是在于同学们的不断坚持。 在高中物理网首页有物理错题本下载专区,我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生和物理老师共同上传、编辑整理,并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的物理错题当然要好好对待、多去分析;他人的错题,很可能就是你下一次考试的陷阱。 ●物理公式要掌握,各个定理定律之间的关系要搞清楚。 对物理考试分数来说,什么是最重要的?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),物理公式几乎是我们解决所有考题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这个推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,洛伦兹力推导安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。 在最后,笔者祝愿同学们学习上一帆风顺,预祝高三学生高考顺利。 作者:teacherxu;文章版权归属物理网(gaozhongwuli.com/);严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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