步入高三，同学们要更努力去学习物理10-01精选

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学进度特别快。步入高三，班里所有的学生都开始下功夫，都不再像高一和高二那样，班级里的学习竞争也更为激烈。

你在学习上下功夫了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

针对这些同学们的学习，笔者个人的建议如下：

●物理学习还需注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要制定计划，把学习任务和精力进行合理分配。

学习计划可以提高效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃点零食，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

在这里，笔者提醒同学们一下，学习计划不能太长，要有执行性。比如，你可以给自己一个这样的计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●考试遇到了难题，大家也要勇敢地去尝试，要有得分、多拿分的“得分欲”。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

纸上谈兵，于事无补。同学们还是要在课堂内外学习中去运用这些方法，踏踏实实地提高自己的物理成绩。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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