上次物理模考的分析与建议10-01-独家

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每次大大小小的物理测试，班里总是有那么几个学生考得很意外：原本觉得学得不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的两三个同学，却考得相当不错。

在考试之后，我分别与这两类同学进行了交流与沟通，并针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考试时间不够用，原本很多会做的题目都没有来得及做完，前面题用了太多时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里笔者举一个例子。一个初中生，练习跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能考好吗？有几个百米跑的田径运动员，在长跑项目中取得好成绩的？

咱们高中的学习和赛跑是一样的，平时不抓紧，考试时肯定掉链子。特别是期末考试或模考的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

收看网络上的物理视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

学物理要发散自己的思维，如果有条件的话，我建议同学们多去网上听一些名师的教学视频，多去思考这些老师是如何通过题中条件入手，如何一步步去分析题目的，对自己的学习非常有益处。

我给大家极力推荐高中物理网的两个视频集。一个是针对高考备战的《经典百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学知识巩固》。

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另外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

不能固步自封，学物理要多向别人请教。孔夫子云，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。在去年高考后，高中物理网就做过专项的调查，数据显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进取，考试拿高分。

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