学物理，大家不能太着急，要循序渐进10-01校正

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从班里同学学习物理情况来看，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌上物理课，同样，也就不在物理上下功夫，进而就导致下次考试分数继续低下去，这样就形成了恶性的循环。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点非常多，知识间的关联性也很强。这样的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

很多高中生在高二学习时，虽然比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，很大一部分原因都在这里。

如果你的物理成绩下滑，且是由上述的原因引起的，在此笔者给你如下的建议：

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理安排。

学习计划是保障学习效果的利器，从我个人的教学经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不脑子笨或者课堂不听讲，主要是学习没有毅力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。所以，我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来约束自己的学习。

笔者在此特别要提醒大家，咱们的学习计划不要泛泛而谈，要切实可行。给自己制定一个短期的，可以完成的小计划，要远远好于看似宏伟，却实现不了的“空想主义”计划。

●借助外力，报个课外补习班或1对1的老师补补课。

请位老师给自己补课是一条快速提高成绩的捷径，在北京市大部分的理科生（尤其高三）都会找家教来辅导自己。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

请家教，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

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