分享：透过物理测验来分析我们的学习09-27审核

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每次物理测验，班上总有几个同学考得很意外：原本觉得学得不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的两三个同学，却考得相当不错。

此次考试之后，我分别与这两类同学进行了交流与沟通，并针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，很多会做的题都没有来得及去做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你说他能跑好吗？

咱们高中物理的学习和跑步是一样的，平时不抓紧，不注意提高速度，关键的时候肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题更慢。

这次考试超长发挥的学生我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的方法值得看到此文的所有同学们参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、优酷、爱奇艺、网易公开课、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

高中物理网《经典百题系列》是针对高考物理备考制作的，是完全公开、免费的视频。在此笔者推荐给所有高中生，尤其是高三的学生，拿出时间认真研究这一百道题的系统讲解与思路整理，必能让你高考复习如鱼得水。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学交流，或者向老师请教。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，导致自己积累的问题越来越多，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

文章最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文章：谢川，笔者系物理网编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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