物理学习，大家要注重积累过程09-25-原创

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要一步一个脚印儿，要尊重学习规律，重视积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。想学好物理，在心态上要淡化成绩，强调自己的付出，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的解题套路？

显然，这种方法是不存在的。我们反过来想想，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，与学习上的客观规律也矛盾。

在这里我提醒理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在基础知识上下功夫，步步为营，不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，以及数学运算马虎丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

从学习目标制定上来说，别制定过于冒进的提分计划。我觉得你可以定一个这样的目标：年级排名前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而应该步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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