高三学生要如何学习，才能稳定提高物理分数？09-25精选

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现高三开学后，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都掉过头来了，都开始为理想中的大学而拼命了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生越努力成绩越下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些同学们的学习，我个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●学习物理要注意各章知识间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●毅力不够强的学生要多给自己制定学习计划。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

需要提醒同学们，学习计划“战线”不能太长，要充分考虑是否能完成；定个周计划，按时完成，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●考场上碰到物理难题，大家也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

古语云，学如逆水行舟，不进则退。大家要踏踏实实，每天都有进步，逐步把物理成绩提起来。

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