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学高中物理,如何让同学们有学习动力?09-24精选

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班里有一些学生很讨厌上物理课,不喜欢做物理作业,其中有个关键的原因,就是物理抽象,很难学明白,自己的考试分数也很低。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度,内容多且关联性强。这样的特点的学科,同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

学习时间很宝贵

这么来说吧。你的力学基础并不好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识,融入在这里的任何一个章节。

不少的同学在高二学电磁学知识时,虽然很努力,但物理成绩还是大幅下降,很大一部分原因都在这里。

如果你物理成绩在下滑,是这方面原因引起的,笔者在这里给你如下的建议:

●做完题后,要抱着刨根问底的心态,去认真思考答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要给自己制定计划,把课下的工作和精力合理安排好。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,合理安排学习时间,养成好的习惯。

在此我提醒大家,计划要精小(短)一些,要考虑执行度。举个例子,你可以这样定计划:这半个月,我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●给孩子参加课外补习班或1对1的教师补补课。

请位老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京大部分的理科学生(尤其高三的学生)都会找家教来辅导自己。当然,有些家庭是暗地里补课的,他可能不会告诉你;毕竟都想考高分,要是你前进了,必然会有人跌下来。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高三的一线教师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。

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