同学们应该逐步改进课下学习方法09-24-首发

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报，在这里我仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况，我给大家提几个建议，供借鉴、参考。

●课下善于思考，认真总结考点是提高物理分数的关键。

很多同学在课堂上听课还算仔细，大部分内容都能听懂，然而做作业的时候却总是一筹莫展。这主要是在于同学们对这所谓的课堂“听懂”，其实仅仅是对老师解法的“知其然”，而没有思考“其所以然”，并没有仔细思考老师在解题过程中思维上的探索经历，这结果就是对公式、定律及其使用一知半解，局限于“临摹”，于是就造成了课下自己独立解题灵活使用上能力的缺乏。

学校课业压力很大，你可能没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“高中物理求功的方法汇总”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

●在课下和家里做练习题时，大家一定要注意提高读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

编者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入理想学府。

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