分享：改善同学们学习效率的一些方法09-24珍藏

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这段时间有很多学生在微博上问我问题，也有几位高三的家长给我发了邮件向我咨询孩子物理学习问题。由于这段时间我比较忙，没有给大家逐一回复。今天在物理站内给大家做一个公开的答复，我也会把本文同步到微博上去。学生们的问题都是围绕怎样提高物理成绩？其实，物理学习并不是你想象的那么复杂，说的简单点儿，就和跑步一样。要想跑得快，一方面讲究方法：顺拐是跑不快的，要注意调整呼吸，合理分配体力，等等；另一方面要有自控力和执行力：不能只说不干，画饼充饥。

在课堂内外的学习上，笔者向同学们推荐如下的几个方法：

课下作业遇到一些有难度的问题，大家也要试着尝试去多思考一下。其实很多时候，问题并不是很难，可能是两、三个地方需要认真去分析和判断，只要放下负担，心平气和努力去尝试分析，十有八九就能做上来了。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

错题本这一学工具的重要性，在物理网的很多文章中都提过。整个中学阶段，我们在同一个地方连续跌倒两次，甚至三、四次的情况太普遍了。错题要记录，可能很多同学觉得没有时间，那么你可以每天记录一道题，只要你坚持去记一年也有365道。把这365个犯过的错误都攻克，搞得明明白白，彻底吃透，你的物理水平一定能上一个台阶，错题本这一工具的关键还是在于坚持。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一套，这套物理错题集题目均源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

物理模型很重要，可以帮助我们提高解题速度，课下同学们要多去分析和归纳解题的思路。物理网有不少物理模型的视频讲解，并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用，有时候你能听明白是一回事儿，掌握住这些模型就是另一回事了，在这里，笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

想学好物理，的确要做不少题。可同学们也不能极端化，片面追求做题的数量，做题的目的在于巩固知识，查找漏洞。大家要注意从自己的错题中吸取经验教训，哪怕是一个看似不起眼的错误，其实都反映了自己知识上的漏洞。尤其是在考试，尤其是重要的考试时，掌握不牢的地方总容易出错。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。所以，最好就是从现在开始，对自己严格自律定个合理的计划，一步一步去执行吧。

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