浅析：一定要让自己的孩子在学习上有信心、有兴趣09-24经典

【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有；未经本站及作者授权，严禁转载。

“功利性”是一座大山，压在了教育身上，严重影响着中小学教育的健康发展，也阻碍了很多学生的自由成长。孩子考试考得不好，心情很不好，从家长却得不到应有的谅解与安慰，得到的是责备，让孩子们对未来充满了挫败感。

学校里总有不少的老师，总抱着“恨铁不成钢”的心态，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明语言。学校老师的这些不合适的批评，会影响孩子的全面健康成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，甚至比学校的老师还要疯狂。国内中小学的家长们都唯分数马首是瞻，只要学校的考试要是考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

咱们不妨思考下，一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生，怎么可能有一个健康、阳光、积极努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾呼吁：教师们除了传授知识内容外，更应关心孩子学习的兴趣，要让孩子们学会探索，学会主动思考，积极的去探索，而不是只会从老师那里“复制”知识。

目前国内的教育就是：只有考试成绩上优秀的学生，才能得到大家的认可，否则，你就注定是大家眼里不受欢迎的人，是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如体育、音乐等，这些爱好却被家长们称之为“不务正业”。学校考不了高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

家长对孩子要有宽容心、爱心，除了成绩之外，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，让孩子全面发展，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解一些孩子需求，多一些表扬，孩子也就不会产生挫败感。

作为家长，不要给孩子定过高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里，家长和老师包括孩子们自己都特别看重学习成绩和排名。孩子们在这样的环境里本身压力就非常大了，作为父母要尽量去体谅他们，和孩子们一起制定切合学习实际的努力目标。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图