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学习物理应该在脑中构建知识点网络09-24收藏物理网原创文章,未经授权严禁节选、转载。 整个高中阶段,同学们成绩会发生很明显的变化,班里成绩彻底被拉大,两极分化会非常严重。一些学生在初中时,物理底子不错,未必能把优势继续保持下去;而一些原来成绩平平的学生,可能通过努力,更加适应高中教学,会大步前进。 这些趋势在高三备考时会更加的明显。高中物理网的调查结果表明,高三上学期,班里学生们的排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。 学习上出现的任何变动都是有其内在原因的,而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中,有个非常关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“东”忘了“西”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,用“狗熊掰棒子”的笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长朋友,或者是任课老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争,都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把(往往成绩比较差)学生比作“狗熊”,大多数的高中生都挺用功的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的知识巩固牢,不遗忘呢?一个要诀就是要在脑中搭建起完善的知识点系统,建起来一个完整的“物理大厦”。 物理的力学部分是其它章节的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 类似的问题,我们学习磁场知识时,又要去思考磁场内容与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,分析上有哪些相似与相同之处?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学习上不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过不断的反思与总结,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 你落下了很多物理知识?物理网编辑对所有考点内容做了总结(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然,这是套资料是免费的,在这里笔者推荐给大家。它是由国内众多知名教师联袂打造,对你物理知识的巩固(尤其是高考复习)非常有帮助。这套免费的教材已经累计几百万的访问量。 好,就写这些。在本文最后,笔者预祝大家考试顺心,拿高分;物理学习成绩稳步前进。 【郑重声明】本文系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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