前几天物理测验中的几个典型考题的进一步剖析09-23精选

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在此，我把其中几个典型的，同时也是错得多的题目，再给同学们做个分析和总结。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的实际运用，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为在考公式BLV，要知道，题目中没有任何的数据，没法用公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器滑动导致电阻增加，则电路的总电阻也会增加，干路中的电流I因此就减少，电阻R1两端电压就减小，电容电压变大，因此电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样类问题，我们并不能通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。小球下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢，没有足够的时间去深入分析，问题还是在于实验原理掌握不到位。

第17题，理论知识运用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者作了变动，融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意饮食和作息，自己的身体是革命的本钱。高考离我们越来越近，让我们共同努力，每一天都有收获，都有进步。

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