步入高三，同学们一定要更努力去学物理09-22-珍藏

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都掉过头来了，都开始为理想中的大学而拼命了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

针对这些学生的学习，笔者的建议如下：

●学习物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●利用学习计划来督促学习。

凡事预则立，不预则废，计划制定出来可以约束我们，提升学习执行力和效率。中等生大多是情商不出色，或者说自我约束力不够，在这种情况下，给自己制定一个学习计划就显得非常重要。

要告诉大家的是，计划要小巧、适用，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●考场上碰到复杂的难题，咱们也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

理解这些学习方法和注意事项其实不难，问题的关键在于将其贯彻到平时的学习中，同学们需要的是方法，此外，还需要一颗恒心。

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