想学好物理，积极上进的心理心态很重要09-22（编审）

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物理不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少高中生物理总是考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，不主动思考，也不主动质疑、提问。

举个例子吧，课堂老师布置这样的课下作业：”把练习册的8道练习题做一下，然后大家思考一下左手定则与安培定则，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身教学经验来看，课下认真思考这些问题的学生真的是少数；大部分的学生都在应付布置的“文字作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，探究各个知识点如何联系起来命题，这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对题深层的挖掘，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

高中物理网的经典归纳区给同学们总结了很多高考常考点和解题技巧，注意事项，类似于“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“示波器的工作原理与操作步骤”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，希望这些整理的资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问，下载。

另外，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，”三人行必有我师焉”，一定要多向他人请教。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

在文章的最后，笔者祝大家学习进步，期末考试拿高分。

文章作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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