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学物理,课堂听讲十分有必要性09-22精华声明:本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经授权,严禁转载。 从笔者自身的授课经验来看,学生学不好物理的很大一部分原因,在于物理课上听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧,第14题(选择题的最后一道)是我们课堂上讲过的原题,一字未变,但是同学们做的怎样呢? 所以,我最想说的,同时也是我说过几百遍的,老的掉牙的问题:同学们要注意听课的效率。 有这样一句话:攻下阵地容易,守阵地难。即便你在课堂上认真听了,也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上学到手的知识,需要课下咱们及时来复习巩固,这就是老师们布置作业的目的所在了。 除了要认真听讲外,我还提醒高中生们在物理学习中要注意以下几点: ●学习要“好钢用在刀刃上”,次要、主要内容在时间的投入上也要区别对待。 从高考的角度来看,力学、电场、电磁学占据了近70%的分值,在高三一年的复习中,我们要以这三部分为主,投入较多的精力。同样,每个模块也有主要、次要考点,依据重要程度,投入时间和精力应有所不同。 ●如果你的物理基础内容不是很扎实,在课前最好做预习。 很多同学在学物理时,都没有课前预习的习惯,也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。要知道,这些成绩优异的学生,课本知识已经掌握的很牢固了,你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗?他们基础知识掌握了,有“不预习的资本”,这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。 在上课前好好预习,一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点,在听课时做到心中有数;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师讲解的节奏,防止不经心的走神。 ●学物理不能固步自封,同学们一定要注重与周围同学和老师交流。 还记得王尚老师在一次交流会中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个,一个是错题本,一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广,大家的理解程度和角度都不同,都“拿出来”,相互比较下,对物理学习是非常有意义的。 最后,要预祝高中生们物理学习不断进步,在物理测验中考好。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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