采取科学合理的方法，提升物理的成绩09-21-审核

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高中阶段，同学们学习物理一定要讲究方法。很多同学都面临一个这样的窘境，再下功夫，做再多的习题，物理成绩还是提不起来。如果你出现了这个问题，首先就应该静下心来，冷静地反思下自己的学习方法和习惯了，一定有值得自己改善之处。

结合最近几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

●物理公式要掌握，各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●物理作业要认真对待，不要抄袭，要自己独立完成，应该给自己限制时间。

物理老师布置课下作业的主要目的，是帮助我们对课堂讲授内容进一步进行巩固和复习。做作业是学习中必不可少的一步，我们要严肃对待，认真独立完成。对物理考试总做不完的同学来说，笔者建议在课下自己做作业的过程中就要严格要求自己，习惯性给自己限制做题时间。

●参加课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

请位老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是一条快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其高三的学生）都会找家教来辅导自己。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在此，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；学物理，更需要的是“内因”。请家教老师给自己补课，绝不能替代学校的课堂。

请家教，还是要找有实际教学经验，且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点，讲起课来才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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