告别高二，步入紧张的高三，大家用功学习吧！09-21原创

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现到了高三，大家伙儿都开始下功夫。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都掉过头来了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三的物理在学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

同学们要学会调整；针对这些同学的学习情况，笔者个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●学物理还需注意各个模块之间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和学习时间科学合理安排好。

古人云，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，把时间安排好，培养良好的学习习惯。

在此提醒同学们，计划要小巧、适用，可以给自己一个这样的计划：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●考试遇到物理难题，大家也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

纸上谈兵，毫无意义可言。大家应该在平时的学习中去应用起来这些方法，把基础打牢固，稳步提高自己的成绩。

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