浅谈：要让自己孩子在学习上有自信09-20-整理

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观察下自己周围的中小学教育环境，你会发现有很多地方还没真正意义上尊重学生全面的成长，还在有意、无意之中限制着孩子们的自由成长。

学校的很多教师，总抱着“恨铁不成钢”的心态，总是使用蔑视、恐吓、漫骂、贬损等不文明，对孩子造成心理阴影的语句。学校老师的这些不合适的批评，会严重影响孩子们的健康成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，甚至比学校的老师还要疯狂。国内大部分的家长们几乎都唯考分“马首是瞻”，只要学校的考试要是考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

咱们不妨思考下，在这样的环境下生活的学生，怎么可能有一个阳光、努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织在《学会生存》一书中就曾呼吁：教师除了传授知识外，更应该去思考如何让被教育者健康成长；要让孩子们学会探索，学会主动思考，积极、主动的去探索，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前国内的教育就是：只有考试成绩上优秀的学生，才能得到老师和家长的双重认可，否则，你就注定是失败者，是学习上“差生”。

很多学生爱好广泛，在其他的方面很有天赋，比如表演、科技活动等，这些反而被家长们定义为“不务正业”。学校考不了高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

家长对孩子要有宽容心、爱心，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，让孩子全面发展，多原谅一点孩子的不足，多理解一些孩子需求，孩子也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，不要给孩子定过高的目标。在目前的应试大环境下，家长和老师包括孩子们自己都做不到对考试成绩不在乎。在这样的环境下还专门压力就已经很大了，作为父母要尽量去体谅他们，帮助他们制定切合实际的学习目标。

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