借助科学、良好的学习习惯和方法，逐步提升物理的成绩09-19整理

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。虽说一个目标只用功未必就能达到；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多！

第二点，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对这次考试情况，我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●课下积极思考，认真总结考点是提高成绩的捷径。

物理学习一定要多思考，多归纳。新课改后物理教材是依照模块来讲解的，各个模块知识间彼此联系，又相互区别，各有各的特点。相互联系是什么？在考题中如何出现？相互间的异性又是什么？把这些问题搞明白，才能真正把前后的知识融会贯通，连为一体。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“牛顿动力学的一般解题思路”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识论”，……，希望这些宝贵的资料能对同学们的物理学习有所帮助。欢迎同学们到物理网查询、下载。

●在课下和家里做作业练习时，大家要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在本文最后，笔者预祝同学们物理学习不断进步，在物理考试中更上一层楼。

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