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分享:关于物理学习上的几条注意事项09-19(推荐)【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 在此,笔者把最近一周物理网老师们的微博做一个归纳。很多微博观点独到,值得同学们认真思考一下。 一些相互关联的物理定理定律间的区别要搞清楚,只有这样才能才能把公式彻底理解。比如,动量定理与动能定理间的推导过程;法拉第定律与公式E=BLv之间的关系;左手定则与右手定则的区别;等等。很多学生考试时不知道选择哪个公式,原因就是没有把这些问题提前想明白。 ——物理网编辑组A组@小林 解决物理计算型的综合题,同学们要先读完题,把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。在脑中建立其清晰的物理情景,搞明白具体的过程,尤其是能力动量变化,这是分析问题的“灵魂”。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对,有的一边读题一边列公式(或画受力图),这不是好的解题习惯。 ——高中物理网编辑B组@徐雪洁 高中阶段内容多且深,学习上不能死学,要多去分析,努力改进学习效率,当然,在方法上也不能一味模仿班里成绩好的同学。每个人都是一个独立的,与众不同的个体,别人的方法也只能参考,用以改进自己的方法。 ——物理网编辑组C组@老高 针对性的分析自己的错题,大家要借助错题弥补自己的漏洞。物理错题本之所以一遍又一遍的被提及,是因为任何一道错题都精准告诉了我们自己的薄弱环节。针对性的记录、研究错题,进行查漏补缺,做到“温错知新”。 ——高中物理网编辑组D组@王晓丽 物理考卷要认真进行分析,通过试卷来查漏补缺,统计丢分内容,是力学部分呢,还是电磁学? ——高中物理网@王云 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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