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浅析:如何去拓展一道典型的物理综合题?-19(推荐)声明:文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁转载。 高中物理是比较难学的一门科目,所学知识体系庞大,且很多内容抽象难懂,对学生们的学习带来一定程度的困扰。把物理知识搞扎实,彻底吸收,需要同学们在课下多去思考,多去分析,多去总结;不少学生喜欢做题,但在做完之后却很少分析,导致题目“消化不良”,不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。 做完一道题,尤其是典型的物理题,大家要拿出一定的时间来分析,进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉,其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道,物理习题是永远都做不完的,但常考物理模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的,对其进行针对性研究,对物理学习非常有意义。 对题目进行反思很重要,那么,做完了一道题后,我要从哪些方面入手,来进一步地将其拓展开来呢?笔者认为可以从如下几条来进行: (1)这道物理题考察的知识点有多少个?动嘴说出来,用笔写在题旁边。 (2)这道物理题的解题出发点在哪里?题中的提示关键词是什么? (3)此题是否还有其它解法?比如,把答案中的机械能守恒改成能量守恒来试试? (4)把这道题条件变一下试试。比如,如果答案是已知的,去掉一个已知条件,能否把这个量计算出来呢?在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法,当然,也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。 (5)这道物理题易错点是什么?自己(以及其他同学)可能会在哪里犯错误?怎样才能保证在以后做类似题目时不犯这些错误?把自己的看法记录到题旁边。 (6)此题与前段时间做的哪些题是同种类型的,是同种解题模型或类似的解法。我的错题本上有没有类似的题呢?觉得有必要,就把它抄到错题本上吧。 按照上面的这几条,遇到比较典型的题目,从多个方面,多种思路来进行思考与挖掘,其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中,也潜移默化的帮我们加强了读题能力,同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。 物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个知识点上犯错误,或者总是跌入同样的思维误区。把这样的一类的错题归纳出来,记在自己的错题本上,做作业或考试前都拿出来看,提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单,但对学习的确很有帮助;不过,认真执行的同学却很少。 很多学生记错题本只有三天热情,可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套,这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑认真逐个筛选,精心整理。 在本文最后,笔者预祝高中生们物理学习不断进步,在物理测验中考好。 文章作者:小雪。首发高中物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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