浅析高考生做题题量与有效量09-18（审核）

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前段时间，笔者与一位家长聊天，期间家长问我这样的备考问题：

“孩子最近总是说物理作业太多，总是做不完。有没有什么好的方法，能让她学的轻松点儿，不必做那么多的习题，就能学好物理，考好物理呢？”

我并不赞同她的看法，与她探讨了我个人的想法。

先来说一下孩子的情况，孩子就读于一所非常普通的学校，总成绩很普通，物理在班里也就是能及格。的确，家长有点溺爱孩子，不想让孩子吃苦熬夜，却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况，想少做练习还能把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上对比下，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）曾经做过的习题中有多少能彻底巩固，扎实掌握？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个人至少会有九个说难，说题量大，考试时做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键在于平时的做题训练。

（4）有句话说的好：学海无涯苦作舟。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要想提高物理成绩，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做题只是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文/骑士。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经网站授权不得进行节选、转载。

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