思考：怎样深入发掘一道物理综合题？-18（独家）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。把物理知识搞扎实，彻底吸收，在课下同学们要多思考，多总结；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化不良”，不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

具体而言，做完了一道典型物理题，我应该从哪些方面来进行题目的挖掘呢？笔者建议从如下的六点来进行：

（1）这道物理题考察的知识点有多少个？动嘴说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道物理题的解题出发点找出来。题干中的关键词“提示”是什么？

（3）这道题还有其它的求解方法吗？举个例子，把答案中的动力学公式改成功能关系来试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。比如，答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能把这个条件来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方犯错？如何在以后做类似题目时不犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题和我以前做的哪些题是同种类型的，是同种解题模型或类似的解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

按照上面的这几条，遇到比较典型的题目，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

记得一次交流中王尚老师曾经说过这样的观点：能把高中所有犯过的错都搞明白了，物理拿高分没任何问题。仔细想一想的确是这个样子，多少次考试，同学们都是在重复错误；不懂的下次考试还是不懂，不会的下次考试还是不会。所以说，拿出点时间来给自己做一个错题本，每天看几道错题，哪怕是每天巩固住1、2个知识点，积累一两个月，效果一定是很显著的。

很多学生不喜欢记错题，也可能自己的错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

学习上不能墨守成规，同学们在课下要灵活运用如上方法，逐步把物理分数提起来。

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