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探讨若干比较实用的学习物理经验09-18投稿

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从近期的三次考试来看,班级物理成绩都并不好。作为授课老师,我自己也认为这几次测验,班级平均分比预想的低不少,而且一些很用功的学生分数都偏低;努力没有换回收获,他们的信心一定也受到了打击。

首先,我想告诉近期学习上很用功,却没有发挥好的学生们,你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的;如果咱们前期没去努力学,说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好,但我们不能自暴自弃,不要气馁,也不要灰心。

学习

前段时间你们的辛苦付出,虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点,我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒,反思前期的学习,并努力调整自己,不断改进学习方法。科学的方法,让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况,我在这里给大家提几个建议,供借鉴、参考。

●课下主动思考,分析考点,总结解题思路是提高物理分数的必备要素。

物理知识要想融会贯通,必须在学习中多思考,多归纳。新课改后咱们高中的物理教材是按模块来讲的,各个模块知识间彼此联系,又相互区别,各有各的特点。彼此之间联系是什么?在考题中如何体现联系?相互间的异性又是什么?把这些问题搞明白,才能把所有的知识点融会贯通。

课下多思考,多总结对物理学习很关键,很多的学生都知道。可是自己作业太多,在课下根本没时间去执行怎么办呢?推荐大家去看物理网总结好的文章。“带电粒子在复合场偏转的模型归纳”,“动量守恒定律常见应用误区”……等等。这些总结好的资料永久都是免费的,任何同学都可以去查看和下载。

●努力提高读题速度,想解题快,必须要注意读题与审题能力的培养。

近几年的高考物理试题有两个显著的变化,文字很多多了,题中配的图像也非常多;这对同学们的快速阅读,快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低,并不是题不会做,而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“油滴刚好没有碰到下底板”,”刚好能进入如图的磁场区域内”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进取,考试拿高分。

【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。

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