为何到了高二我的物理考试下降厉害09-17（独家）

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有很多高中生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理不断下滑，这让很多学生和家长头疼。

为何会出现这种情况呢？下面咱们来探究下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，但我还是要强调下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，教学节奏明显加快。这不是授课老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然了，还有这样的因素：同学们在刚刚过去的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

怎样更好地去适应高二物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●学物理要给自己制定计划，把学习任务和精力进行科学合理安排。

要有计划，并坚持去执行。昨天做了哪些习题？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在此提醒同学们，计划要精小、适用，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●在课下做错的物理题要引起同学们的重视，拿出时间来誊抄、整理自己的错题本。

错题本是查漏补缺的利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题，用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块，借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本，来提高自己的物理成绩。

●课下琐碎的时间同学们要擅于利用起来。

高中三年中，很多琐碎的时间都被同学们白白的耽误过去了，比如，回家坐车的路上，等公交车的时候，排队打饭的时候，睡觉前的五分钟……等等，如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来，积累起来那可是一笔相当可观的“时间”。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，大家不要只说不练，纸上谈兵，要把好的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来，否则没有任何意义可言。

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