学物理应以改善方法来致胜09-17-精华

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不能死学，学习方法不合理，就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌，费力不讨好。不下功夫不可能学好物理，这一点不用多说，可同学们也要注意方式和方法，在物理学习中，减少无必要的“额外功”。

怎样来应对高中阶段物理学习呢？笔者在此给大家如下的几点建议：

课堂上讲过的内容有没有吃透？和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

不懂的问题要及时搞明白，不要拖着。很多同学都有把事情往后拖的毛病，这道题有个地方没有想清楚，总想拖到晚上再看，而不现在就努力分析高清楚。今天晚上有其他的任务，明天还有明天的事情做，把今天的任务留给将来，拖来拖去，不是还要去做吗？何不现在乘热打铁，赶紧动手做。

在我们高中物理网的很多文章中都提到了错题本的重要性，同一知识点，上次考试犯错，这次考试还犯错，这种情况很常见。错题要记录，研究错题就是查漏补缺；当然，可能一些学生觉得没有时间，那么你可以每天只记录一道最典型的错题题，只要你能坚持，一年下来也有365道。把这365个犯过的错误都攻克，搞得明明白白，彻底吃透，你的物理水平一定能上一个台阶，错题本这种学习工具体现出其威力的关键，还是在于同学们的不断坚持。

倘若你自己错题本记录的错题不多，笔者在此推荐到高中物理网首页去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传，是免费的复习资料。别人的物理错题，同样也值得我们借鉴；物理网也欢迎同学们踊跃上传自己课下做过的典型错题。

在高中，物理内容多，学校的教学压力大，老师们只能照顾大部分同学，进行灌输式教学。同学们在课下要注意发散思维，多去思考物理公式、实验结论的来龙去脉，学习中多问自己几个为什么。只有平时严格要求自己，你才能学透物理，拿到高分。

有句话说的好，思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容逐步加大，对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。所以说，在课下同学们要多做反省，多反思自己在学习上的问题，逐步改善学习方法，不断提升自己学习效率。

纸上谈兵，于事无补。大家应该在学习中去应用起来这些方法，把基础打牢固，稳步提高自己的学习成绩。

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