物理网：分享给高中生几个学习思路09-16-校正

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有句话说的好，思而不学则罔。从宏观来看整个高中物理学习，会发现所研究的内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说，同学们要多去思考，多反思自己，改善学习方法，提升学习效率。

怎样提高物理成绩？物理学习效率如何才能提高？笔者在此给同学们推荐几个学习建议，供参考。

●课本知识应全面巩固牢，不要留下漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●做过的错题要引起足够重视，在课下抽时间誊抄、整理自己的错题本。

物理学习中必然会有疑难问题和解题错误，消灭这些“物理学习中的拦路虎”，对大家物理学习非常有帮助。这些错误要记录下来，它客观反映出我们知识的理解并不到位，或者解题的思路不清晰，不够灵活、发散。高中物理知识很综合，很抽象，一些问题暂时搞清楚了不代表你以后还明白，因此要记下来，便于我们后期进行二次、三次复习。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这份资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●教材中物理公式要牢记，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞明白。

对同学们最关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

在文章的最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文/teacherxu；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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